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德育活动

2015年学校德育工作总结

文章来源:xsc 作者:xsc 发布时间:2015-09-11 点击数: 字号:

2014—2015年度衡阳市八中德育工作总结

蒋达观

各位领导、班主任:

上午好!

受校长、书记委托,我在这里对学校2014—2015年度德育工作进行总结,首先请允许我对一年来战斗在德育战线上的领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢,并对本次新加入这一团队的老师们表示热烈的欢迎。

在本年度学校德育工作中,学生处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育整体效益,提高德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本年度德育目标的要求,取得了突出的成绩,我校先后荣获 湖南省安全文明校园、湖南省示范家长学校、衡阳市禁毒示范学校、衡阳市雁峰区综合治理先进单位、衡阳市市直中小学德育常规管理工作先进单位等光荣称号。现将本年度德育工作总结如下:

一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

本年度,我校发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四个会”,即每周一次主题班会;每三周一次班主任例会;每学年一次班主任经验交流会;每学期一次家长会。本学期,学生处对主题班会做了详细的安排,每周一个主题,时间安排在周日第一节晚自习,每周四或周五将主题班会通知和要求上传到教师QQ群中,同时安排专人将纸质通知下发到各班,要求班主任及时将课件和活动照片等资料及时上交。定期举行班主任例会,通过学习有关文件、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力;对于一些新班主任,学校则采用“帮、扶、带”的方式,从而使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设,优化育人环境。

1.精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,包括宣传栏、黑板报、广播站、文化墙等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动和国旗下的讲话活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

4.进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力。我校把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容,做到积极宣传,预防为主,紧紧围绕“参与禁毒活动,构建和谐校园”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。因为工作成绩突出,我校被评为衡阳市2015年度禁毒先进学校,易涛老师被评为衡阳市2015年度禁毒先进个人。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1.丰富德育活动,促进养成教育。一是从常规出发,认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《衡阳市八中操行二十条》,深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育(1.交通安全教育  2.防踩蹋安全教育 3.消防安全教育 每周上传消防隐患排查,每月上传总结领导述职等 4.防溺水安全教育)等一系列活动。二是对德育十分钟进行重大调整,对活动内容作出了明确的安排,周一为中华优秀文化《三字经》解读,周二为中华德育故事,周三为每周一歌,周四为文学艺术大师介绍,每天均安排有学生会纪检干部检查打分。这些内容涵盖了文明礼仪、传统文化、艺术欣赏等多个方面,极大地调动了学生参与的积极性并取得了良好的效果。三是积极开展一系列竞赛活动,包括“国学知识竞赛”、“少年向上,真善美伴我行”征文及演讲比赛等,通过竞赛形式进一步激发学生对国学、对真善美的追求热情。

2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展三评活动,争创“文明班级”。各班的班级文化布置精美,规范实用,富有教育性。

3.加强后进生的教育与转化。学生处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

4.大力整顿学生使用手机情.况,明确规定所有学生不得以任何理由携带手机进入校园。学生处多次组织班主任到寝室巡查学生使用手机情况,一经发现,当场收缴。收缴的手机由学生处或班主任统一保管,学期末由家长签字领取。对违反规定的学生,学校给予批评教育并通知家长。

5.加强学生宿舍管理,进一步规范宿舍内务整理,整顿就寝纪律,继续开展以“我爱我家”为主题的宿舍文化建设评比活动,把宿舍建设成学生“温馨的家园”、“心灵的港湾”、“成长的摇篮”。

   6.学生会管理工作迈上一个新台阶。一年来,指导学生会开展丰富多彩的校园文化活动,如“K歌之王”等,推动了校园文化的健康发展。以“如何当一名合格的学生会干部”为主题,以“树形象,干实事,乐于奉献,服务师生”为中心,加强对学生会干部的指导培训,提升学生会干部的管理能力,帮助学生会干部树立良好的形象。

   7.国家助学金评定、违规学生的处理、卫生管理、学生校长助理工作的管理等

   四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

1.办好家长学校,增进家校联系

一年来,学生处、年级部、班主任承担事务性工作,各个年级的家长分校都成功地举行了3-4次的家长会和家长培训会。学校或班主任与家长的沟通不再局限于家长会等有限的渠道,而是通过讲座、短信、网络、报刊、辅导资料等全方位地进行,无论是形式和内容都得到了充实,已经取得了良好的效果,这一措施必将使我校的德育工作再上新的台阶。

2. 规范学生社团管理,让学生体验丰富的课余生活

    本学年,进一步规范和落实了学生社团管理办法,对学生会成员进行了整顿,严格要求学生会干部,使他们成为学生的楷模,树立了学生会干部在学生中的良好形象。同时,学生处、体艺处、团委等部门召开了专题会议,就学生干部的管理和活动的开展作了部署,使学生的课外活动合理化、有序化。

3.加强德育科研课题的研究,进一步提高理论指导水平

为进一步促进我校德育科研工作的发展,我校成功地承办了省“十二五”规划课题结题暨评奖会,由唐卓然副主任主持的课题“提高家长学校实效性的研究”顺利结题并得到与会专家的一致好评。5月14日,由蒋达观副校长主持的省规划办课题《传统文化资源在本真德育中转化应用的研究》在我校开题。该课题得到了语文教研室的多位老师和三个年级部的班主任参与,目前正在积极研究实践阶段。

     五、年级部管理落实到位

一年来,三个年级部的工作紧张有序,高效运转,都取得了令人瞩目的成绩,绽放出美丽耀眼的光彩。

高三

本届高三的成功首先是年级部6人小组计划性强,做事勤勤恳恳、亲力亲为,尤其是黄校长做事雷厉风行,工作有魄力,想事很周到。

文科班要特别肯定,高二分班后文科班生源是要次一点,调皮学生也要多一些,但是从平时的纪律和学风来看,文科班和理科班一样优秀,从最后高考结果来看, 4个班也都在50人左右,这对全年级二本上线再次实现历史突破做出了卓越的贡献。这四位优秀班主任是谢丛良老师、陈友良老师、江小为老师、刘芳老师。理科14个班也均衡发展,各班二本上线几乎都在50人以上,都值得肯定。尤其要表扬的是肖中秋老师、曾卫东老师、刘一坚老师、李洁老师和王京风老师。肖中秋老师担任清北班班主任,不分昼夜,满脑子想的都是学生,怎样才能再上个台阶,真的是全身心投入工作,父亲病了、孩子病了都没有时间搭理;曾卫东老师爱人在高考前夕住进医院准备生二胎,但是这边的班级管理及教学工作丝毫不乱;刘一坚老师这一届带理科同样取得优秀成绩,无论是600分还是二本上线都很优秀;李洁老师这是到八中的第一届高三,任劳任怨,5月底,李启明老师生病住院,他接过其中2个班。王京风老师担任年级部教学干事,加班加点是经常的事,每次月考和每周综合测试,小题分、平均分、各班对比分析等都由他计算统计,并打印发给班主任。此外,凌均武老师、彭学军老师、戴宣林老师、周彦老师、马建刚老师等资深班主任在很多方面都给年轻班主任作出了榜样,言传身教引导着年轻人的成长;胡楚衡老师、罗京老师二位县区班主任三年来一直默默奉献,单独守在明德楼,工作兢兢业业;另外两位年轻班主任刘海龙老师、刘亮生老师,虚心学习成长很快,班级工作本学期越做越好。

高二

1、在常规中抓重点:

文科抓全面:文理分科,对文科班而言就是重新组建班级,而全年级大部分的“麻烦生”都会集中在文科班,这样势必造成了文科班学生整体素质偏低、班额偏大的严峻现实。进入高二以后,年级部对文科班进行重点而全面的管理,与所有文科班班主任一起,对班级实施从细从严的管理标准。经过一年的坚持,文科班发展良好,在文明班级评比中,处在年级部最后几名的往往不是文科班。在此特别表扬和感谢高二年级文科班的班主任老师们,他们是409班的高开德老师、412班的谷中田老师、421班的廖洪波老师、422班的易涛老师。理科树典型:理科班大部分学生是高一的原班人马,但各班在班风学风建设上存在较大差距,我们采用“抓两头带中间”的策略,高调表扬表现一贯优秀的班级,同时也如实鞭策存在明显不足的班级。一年来,各班能够齐头并进,理科班中没有差班,烂班。

2、在平凡中铸非凡:

班主任工作本身是平凡的,但他们的勤勉和坚守,做出的成绩是非凡的!高二年级各位班主任齐心协力,团结协作,充分发挥自己的聪明才智,积极探索班级管理办法,不断提高班级管理水平。班主任队伍中有一批名老教师,班主任工作也十分出色,他们老当益壮,工作扎实不讲价钱不摆老资格,示范引领作用显著,如406班的贺熙德老师、408班的肖祥春老师、410班的钟小霖老师,414班的李自生老师、417班的贺正财老师。也有一批充满活力、朝气逢勃的年轻班主任,他们虚心好学,勤勉务实,任劳任怨,勇挑重担,如409班的高开德老师、411班的尹欢老师、412 班的谷中田老师、416班的王淳之老师,418班的朱莅老师、420班的黄蓉老师、422班的易涛老师、423班的陈鸿霏老师、刘龙华老师、424班的彭韬老师等; 还有一批中青年班主任也不甘落后,班主任工作风生水起、有声有色、成效显著,如407班的彭源老师、413班的易向前老师、415班的方岭生老师、419班的王浦峰老师等。

高一

常规工作

1、继续推行班主任值班制度和年级部巡查制度。

2、配合学生处、体艺处、教研处、团委等各部门,组织学生参加各种社团活动与竞赛,除传统的三节四月系列活动外,还组织学生参加了海防教育征文、国学知识竞赛、文明城市创建知识竞赛等,不少学生获得校级、市级乃至省级奖励,既丰富了学生的课余生活,又提升了学生素质。

本学期的新的举措

1、本学期初,在学生处的指导下,成立了高一学生分会,每班由班主任推荐一名优秀学生干部加入,主要负责早操和大课间的人数清查和纪律检查,中午和下午教室卫生和纪律检查,并将检查结果在全年级公布,既推动了年级工作,又培养了学生干部,有较好的效果。

2、本学期年级部配合学生处整合主题班会和德育十分钟活动,按照学生处的安排,统一内容、形式和时间,周一为传统文化经典推介,周二为德育小故事,周三学唱内容健康的歌曲,周四文学艺术专题,效果较好;

3、在第六周和第七周,配合学生处,组织班主任对就寝纪律进行巡查,从晚上10:00至11:30,班主任轮流到寝室值班,就寝纪律有明显好转;

4、本次半期考试,学校大力整顿考纪考风,从硬件设施、考试纪律等方面入手,基本消灭了舞弊现象,提高了考试的信度和公平度。

5、6月份,在全年级开展将垃圾桶请出教室活动,对常规的卫生打扫和保洁工作作了比较大的改进,目前看来,效果还可以,准备在新的学期继续调整推行。

六、存在的问题

1.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

2.需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

七、今后工作设想:

1.进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合青少年的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

 

 

                                            2015年7月25日

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