为了及早部署高三英语教学工作，科学安排教学内容和进程，深入研究教学方法与策略，9月8日下午全体高三外语教师举行了高三第一次备课组回忆。会议由高三备课组组长胡晓红老师主持。

首先由胡晓红老师作了“2016湖南省高考英语试卷分析”专题讲座。胡老师分析了高考英语阅卷的基本概况，结合书面表达的具体评分标准，提出了宝贵的教学建议：书面整洁至关重要；要熟练掌握各种题型的写作结构；夯实基础，积累常用词组、句型、连接词。尹吉鸿老师交流了高三语法、模块复习和专项训练的具体做法。王浦峰老师强调了读写技能的培养的重要性，关注课外阅读的拓展和写作技巧的点拨；也强调了要提高课堂效益，老师要充分备课，做到“五不讲”，让学生乐学。刘小青老师认为要夯实语言基础，同时加强阅读的力度和质量。

　　2015届的谢丽英老师分析了2015年湖南省高考英语试卷，并对2016届高三英语教学提出了几点建议。2015年高考英语知识与能力并重，总体难度维持以往系数，但加强了对学生阅读能力的考查。在2015届的高三英语教学中，要进一步清晰语法概念、丰富词汇积累、培养阅读策略、扩大阅读范围、优化写作教学、提高课堂效益、注重学法指导。