三乖孩子出走折射家庭教育危机
孩子是父母的希望。一向很听话的孩子，只因父母的批评，竟选择了离家出走。父母发动所有力量苦苦寻找孩子的过程，也是内心倍受煎熬的过程。11月8日这天，几乎同一时间，连续发生了三起未成年人离家出走事件。经过苦苦寻找，孩子最终是找到了。不过，留在家长心头的疑惑，却始终难以消除：一向很听话的孩子怎么会选择离家出走？接下来，又该如何对他们进行教育？这三起乖孩子出走背后又折射出什么教育问题？
急！只因父母几句批评，三个乖孩子离家出走
11月9日凌晨，在经历了近15个小时苦苦寻找后，当柳先生和家人在租住地附近的一个路坑里，终于找到正在呼呼大睡“失踪”多时的儿子时，看到小家伙安然无恙，他们心头悬着的一块石头终于落了地。“真没想到他会做出这样的事来！ ”柳先生不停地叹息说。 11月8日上午9点左右，上完夜班的柳先生正准备睡觉时，突然接到了儿子老师的电话，询问他儿子为何没有去学校。儿子明明早晨六点多就上学了，怎么会没到学校呢？等跟老师通完电话后，他心头一惊：儿子莫非离家出走了？事情还得从7日晚上说起，小家伙跟小伙伴玩，一直玩到10点多才回家，一检查作业，作业还没有做完。气愤之下，柳先生拖过儿子，照准屁股上就是几巴掌。同时他向儿子发出了警告：如果到学校后，再不完成作业或者再接到老师的告状，下次“将有好果子给你吃”。
发现儿子失踪后，柳先生迅速发动家人和亲友，在租住地附近、儿子上学路上、附近网吧、游戏房里，展开拉网式的搜索，但丝毫没有儿子的信息。儿子出门时没带一分钱，年纪又那么小，万一……柳先生和家人根本不敢往下想。饭，没顾上吃，水，也顾不上喝，他们一遍又一遍地在租住地到儿子学校这片区域里寻找。经过15个小时的煎熬后，他们终于在租住地附近一条正在修的路的路坑里，找到了已经睡着的儿子。儿子找到了，他们心里非常欢喜，但儿子旷课在外面瞎兜，把自己吓成这样，心里又有气，但他们也只能忍着，他们真的怕儿子再乱来。
无独有偶，同是这一天，市民郑先生和王先生也同样体验到了什么叫“心急如焚”，因为琐事，在头天晚上他批评了女儿几句，不料8日早晨起床后，他和妻子却发现女儿已经不在房间里了。 15岁的女儿能去哪里？万一在外面遇到坏人怎么办？想想这些，郑先生和家人连忙发动所有亲戚好友，就差动用私家侦探了，过了几个小时，才在女儿同学家里找到了她。市民王先生则是因为16岁的女儿在家跟网友聊天，被他发现后批评了几句，没想到，女儿周日当天竟没有返校，直到第二天接到老师电话，他才发现女儿“失踪”了。后来，也是全家总动员四处寻找，才把女儿找到。“如果是大事她这样也就罢了，我们教育她也是为她好，哪能一点小事，她就要离家出走呢？她以前可不是这样子。”对于女儿的做法，郑先生坦言，他是非常的气愤和伤心，以前一向听话的女儿，怎么会突然变得如此任性？作为爸爸，他真是百思不得其解。接下来，他真的不知该如何去教育女儿了。对柳先生来说，他也有同样的困惑：儿子这么大了，以前他也打过批评过，但儿子大部分时间都是乖的，这一次他怎么会选择逃课呢！这对才11岁的孩子来说，实在是太不可思议了。万一儿子以后再出现这个情况，他又该怎么办？
忧：家庭教育缺失，让孩子越来越难教
周瑶是市区一所初中学校的老师。对已经有十余年教龄的她来说，谈起自己的工作，她最大的感受是，各种教学手段她是越来越熟练运用了，但现在的学生，却是越来越难教了。面对记者的疑惑，周瑶解释说，与她刚工作时相比，通过这十来年的学习，特别是心理学知识的学习，还有她也从学校老教师那里学会了不少有用的经验，掌握了不少与学生沟通和交流的技巧，因此，处理起学生身上存在的一些问题，她是非常的得心应手。比如，班级出现学生没有做作业情况，她第一反应不是对该学生进行批评，而是先去考虑该学生是出于何种原因而不做作业。“对那些已经进入或即将进入青春期的孩子来说，他们的心理非常复杂，他们的情绪也容易变，有时，他们会以各种错误的行为方式来引起老师或家长的重视。 ”周瑶说，如果老师能够以平等的心态和学生进行沟通，善于把握学生的心理，那么教育过程中出现的许多问题，都可以迎刃而解，从这一点来说，自己工作起来是相对容易了。
“作为老师，最感到失落的是你已经找到了学生身上存在的问题，而且也有相应的应对策略，但是却无法从根本上改变它。”周瑶说，通过这十多年来的工作，她另一个更深感受便是，现在的学生是越来越难教了。有的学生，他根本不做作业，有的学生，你苦口婆心，但他丝毫不予理会，有的学生，还会打架、逃课等，对于这样的学生，作为老师的确也挺为难。“问题学生其实不可怕，可怕的是，他的家长根本不配合你，或者说他的家庭教育是缺失的。”周瑶说，比如，有的家长，认为读书无用，孩子上学只是为了拿张文凭；有的家长，过于溺爱孩子，甚至当孩子出现不良行为时，还帮孩子撒谎；有的家长，甚至会出现与老师的直接对抗，不允许老师批评他的孩子，觉得孩子被老师批评了，是老师跟他“故意过不去”……面对这样家长，的确让老师感到束手无策。“作为老师，我也希望，学生家长能够多了解自己的孩子，重视家庭教育，而不该把孩子全部推给学校。然而现实中，许多家长根本无法做到这点。”周瑶说，据她了解，还有一些家长，根本不懂教育方式方法，仍然继承父辈的教育方法，她能深切感受到那些家长的无奈和焦虑。因此，她觉得，社会应该给家长提供相应的教育和培训。
专家支招：要想教好孩子，家长首先要懂孩子的心
“从上面这几个乖孩子突然离家出走的案例来看，最主要的问题是亲子关系出了问题，在我们每年所接到的求助中，有相当一部分也是这样的问题。”苏州市未成年人健康成长指导中心首席苏老师、苏州大学副教授李建军在接受记者采访时表示，父母作为孩子的启蒙老师，良好的行为举止、得当的教育方法和和谐的家庭气氛，对孩子的健康成长是至关重要的。像如上的孩子出走问题，应从两个层面去看待，一方面，是家长在临场问题处理上，由于处理方式的不当，结果导致和孩子之间冲突的爆发；另一方面，最根深蒂固的原因，还是家庭亲子关系的不好，如果平时亲子关系好了，也就不可能出现这样的问题。
李建军说，现在的孩子大多是独生子女家庭，由于从小同伴关系的缺乏，他们身上的压力，有时根本无法缓解和宣泄，另一方面，随着年龄的成长，他们在不同年龄阶段也会有不同的心理表现。而作为家长，他们的观念和教育手段却没有相应变化，再加上平时亲子沟通渠道的狭窄或严重不足，致使亲子沟通困难重重。其实，孩子出现的叛逆和疏离，大多是他们因为对家长的教育理念和教育方式的不认同，而在家长的权威压制下表现出来的极端行为。面对孩子的叛逆，许多家长采取消极无效的教育方式，如：简单粗暴型的教育、溺爱加放纵型的教育、过度说教及言行不一的矛盾型教育，无不在孩子稚嫩的心灵投射下无法抹去的阴影。因此对家长来说，遇到这些问题时，首先要冷静，更要敢于向孩子认错，要学会与孩子做平等式的沟通交流，而不该动辄以粗暴的命令式口吻出现；要注重在细节上关怀孩子，在没有更好的办法之前，家长对孩子还是应该以正面的鼓励和赏识教育为主。
[出处:姑苏晚报]
急！只因父母几句批评，三个乖孩子离家出走
11月9日凌晨，在经历了近15个小时苦苦寻找后，当柳先生和家人在租住地附近的一个路坑里，终于找到正在呼呼大睡“失踪”多时的儿子时，看到小家伙安然无恙，他们心头悬着的一块石头终于落了地。“真没想到他会做出这样的事来！ ”柳先生不停地叹息说。 11月8日上午9点左右，上完夜班的柳先生正准备睡觉时，突然接到了儿子老师的电话，询问他儿子为何没有去学校。儿子明明早晨六点多就上学了，怎么会没到学校呢？等跟老师通完电话后，他心头一惊：儿子莫非离家出走了？事情还得从7日晚上说起，小家伙跟小伙伴玩，一直玩到10点多才回家，一检查作业，作业还没有做完。气愤之下，柳先生拖过儿子，照准屁股上就是几巴掌。同时他向儿子发出了警告：如果到学校后，再不完成作业或者再接到老师的告状，下次“将有好果子给你吃”。
发现儿子失踪后，柳先生迅速发动家人和亲友，在租住地附近、儿子上学路上、附近网吧、游戏房里，展开拉网式的搜索，但丝毫没有儿子的信息。儿子出门时没带一分钱，年纪又那么小，万一……柳先生和家人根本不敢往下想。饭，没顾上吃，水，也顾不上喝，他们一遍又一遍地在租住地到儿子学校这片区域里寻找。经过15个小时的煎熬后，他们终于在租住地附近一条正在修的路的路坑里，找到了已经睡着的儿子。儿子找到了，他们心里非常欢喜，但儿子旷课在外面瞎兜，把自己吓成这样，心里又有气，但他们也只能忍着，他们真的怕儿子再乱来。
无独有偶，同是这一天，市民郑先生和王先生也同样体验到了什么叫“心急如焚”，因为琐事，在头天晚上他批评了女儿几句，不料8日早晨起床后，他和妻子却发现女儿已经不在房间里了。 15岁的女儿能去哪里？万一在外面遇到坏人怎么办？想想这些，郑先生和家人连忙发动所有亲戚好友，就差动用私家侦探了，过了几个小时，才在女儿同学家里找到了她。市民王先生则是因为16岁的女儿在家跟网友聊天，被他发现后批评了几句，没想到，女儿周日当天竟没有返校，直到第二天接到老师电话，他才发现女儿“失踪”了。后来，也是全家总动员四处寻找，才把女儿找到。“如果是大事她这样也就罢了，我们教育她也是为她好，哪能一点小事，她就要离家出走呢？她以前可不是这样子。”对于女儿的做法，郑先生坦言，他是非常的气愤和伤心，以前一向听话的女儿，怎么会突然变得如此任性？作为爸爸，他真是百思不得其解。接下来，他真的不知该如何去教育女儿了。对柳先生来说，他也有同样的困惑：儿子这么大了，以前他也打过批评过，但儿子大部分时间都是乖的，这一次他怎么会选择逃课呢！这对才11岁的孩子来说，实在是太不可思议了。万一儿子以后再出现这个情况，他又该怎么办？
忧：家庭教育缺失，让孩子越来越难教
周瑶是市区一所初中学校的老师。对已经有十余年教龄的她来说，谈起自己的工作，她最大的感受是，各种教学手段她是越来越熟练运用了，但现在的学生，却是越来越难教了。面对记者的疑惑，周瑶解释说，与她刚工作时相比，通过这十来年的学习，特别是心理学知识的学习，还有她也从学校老教师那里学会了不少有用的经验，掌握了不少与学生沟通和交流的技巧，因此，处理起学生身上存在的一些问题，她是非常的得心应手。比如，班级出现学生没有做作业情况，她第一反应不是对该学生进行批评，而是先去考虑该学生是出于何种原因而不做作业。“对那些已经进入或即将进入青春期的孩子来说，他们的心理非常复杂，他们的情绪也容易变，有时，他们会以各种错误的行为方式来引起老师或家长的重视。 ”周瑶说，如果老师能够以平等的心态和学生进行沟通，善于把握学生的心理，那么教育过程中出现的许多问题，都可以迎刃而解，从这一点来说，自己工作起来是相对容易了。
“作为老师，最感到失落的是你已经找到了学生身上存在的问题，而且也有相应的应对策略，但是却无法从根本上改变它。”周瑶说，通过这十多年来的工作，她另一个更深感受便是，现在的学生是越来越难教了。有的学生，他根本不做作业，有的学生，你苦口婆心，但他丝毫不予理会，有的学生，还会打架、逃课等，对于这样的学生，作为老师的确也挺为难。“问题学生其实不可怕，可怕的是，他的家长根本不配合你，或者说他的家庭教育是缺失的。”周瑶说，比如，有的家长，认为读书无用，孩子上学只是为了拿张文凭；有的家长，过于溺爱孩子，甚至当孩子出现不良行为时，还帮孩子撒谎；有的家长，甚至会出现与老师的直接对抗，不允许老师批评他的孩子，觉得孩子被老师批评了，是老师跟他“故意过不去”……面对这样家长，的确让老师感到束手无策。“作为老师，我也希望，学生家长能够多了解自己的孩子，重视家庭教育，而不该把孩子全部推给学校。然而现实中，许多家长根本无法做到这点。”周瑶说，据她了解，还有一些家长，根本不懂教育方式方法，仍然继承父辈的教育方法，她能深切感受到那些家长的无奈和焦虑。因此，她觉得，社会应该给家长提供相应的教育和培训。
专家支招：要想教好孩子，家长首先要懂孩子的心
“从上面这几个乖孩子突然离家出走的案例来看，最主要的问题是亲子关系出了问题，在我们每年所接到的求助中，有相当一部分也是这样的问题。”苏州市未成年人健康成长指导中心首席苏老师、苏州大学副教授李建军在接受记者采访时表示，父母作为孩子的启蒙老师，良好的行为举止、得当的教育方法和和谐的家庭气氛，对孩子的健康成长是至关重要的。像如上的孩子出走问题，应从两个层面去看待，一方面，是家长在临场问题处理上，由于处理方式的不当，结果导致和孩子之间冲突的爆发；另一方面，最根深蒂固的原因，还是家庭亲子关系的不好，如果平时亲子关系好了，也就不可能出现这样的问题。
李建军说，现在的孩子大多是独生子女家庭，由于从小同伴关系的缺乏，他们身上的压力，有时根本无法缓解和宣泄，另一方面，随着年龄的成长，他们在不同年龄阶段也会有不同的心理表现。而作为家长，他们的观念和教育手段却没有相应变化，再加上平时亲子沟通渠道的狭窄或严重不足，致使亲子沟通困难重重。其实，孩子出现的叛逆和疏离，大多是他们因为对家长的教育理念和教育方式的不认同，而在家长的权威压制下表现出来的极端行为。面对孩子的叛逆，许多家长采取消极无效的教育方式，如：简单粗暴型的教育、溺爱加放纵型的教育、过度说教及言行不一的矛盾型教育，无不在孩子稚嫩的心灵投射下无法抹去的阴影。因此对家长来说，遇到这些问题时，首先要冷静，更要敢于向孩子认错，要学会与孩子做平等式的沟通交流，而不该动辄以粗暴的命令式口吻出现；要注重在细节上关怀孩子，在没有更好的办法之前，家长对孩子还是应该以正面的鼓励和赏识教育为主。
[出处:姑苏晚报]