顺流而下,记忆是条河，在大学校园的夜色中穿行，看到背着书包穿着附中校服的孩子，也不禁想起自己曾经的样子。夜深人静时，溯流而上，我愿用文字展示一个真实的自己，给以前的我，现在的你们。

　　进入初中时，我是惶恐的。那时懵懵懂懂的考上成章，成绩并不特别好，自理能力也较差。同时，我又是一个敏感的人，环境的不适应对我的心理造成了很大影响。那个年纪还不懂如何为前途奋斗，但在自己给的压力下，我把所有精力放在学习上，来转移自己心理上的压力。人们都说初中相比高中，是轻松有趣的，但忆起初中生活，我觉得是平静而充实的。我们那一届，大部分都是从初中才开始学英语的，比起从小学就开始启蒙的孩子，从起跑线上要落后很多，因此我每天必做的是背单词，一个个背下去便感觉有了底气，获得小小的成就感，让我相信自己还是可以一点一点跨越障碍，取得进步。从英语入手，让我对其他学科也有了信心。顺便一提，进了大学，能用来学英语的时间基本没有，都是靠以前的积累。付出终有回报！

　　现在想来，初中是我最努力同时最累的阶段。我现在都不敢相信自己当年会那么认真地听课，做辅导书。我相信人都是有潜力的，我并不特别，只是被放在一个全新的环境，被逼着踏出一步又一步。一位很受学生尊敬的大学老师跟我们说过，人是需要逼自己跳出舒服的圈子，没有突破便没有前进。我那时，大概也是处于这种状态中。想起当年，比起其他同学，生活少了很多乐趣，但世界上没有只获得不付出的事情。我希望自己是天才，也羡慕过比我轻松但成绩一样好甚至更好的同学，可实际上，哪怕在清华，我也没看过几个天才——扪心自问，谁不是抱着书本苦读出来的？

　　不知道你们现在是怎么想的，我认为取舍很重要，坚持更重要。初三时我觉得自己快熬不过了，对学习很厌烦，没能好好坚持下去，虽然对中考影响不大，但上了高中，成绩处于下滑趋势，硬是花了一年的时间才勉强恢复过来。看，一年换一年，很公平，不是吗？是玩乐还是读书，每个学生都会犹豫，别人怎么劝都没用，只需问问自己想要走的路是怎样的。人生的每一步，都是未来行走时的铺路石，你若不甘平庸，那就需要以行动证明自己不平庸，初等的知识不那么重要，重要的是由此说明人的能力。我也有在读书的弟弟妹妹，跟他们交谈让我觉得，比起当年的我，他们更加成熟，所以我相信此时的你有能力分辨自己想去的方向，不要用不懂事这样的理由欺骗自己，人要为自己的事负责。我感谢我的父母，在我还缺乏责任感的时候“逼迫”我做对自己负责的事。父母不欠我什么，有时被逼着看书，心中难免有怨，但我明白他们的心。现在回想，更是觉得感激。我不是完人，所以我写出来的当年也不那么辉煌，但我没有借口隐瞒——人人都有不懂事的时候，而责任不会等着人慢慢长大。

　　用苛刻的语气说了那么多，其实是说给当年的我听。人总是在回头望时才会发现自己有那么多的不足，当初应该如此，不应该如此……如果有机会重来，我希望自己能每天锻炼身体，用更平和的心态面对一切，但这些只是如果。母校让我写写成长，这些只是我的一些絮语，很多事情都已经模糊了，对高中记忆最深的，莫过于下了自习，等到最后一分钟小跑着回到寝室，夜风轻凉，心中却是饱满平静的。生活中没有那么多日子能让你一再回味，我庆幸自己还留下一些回忆。

　　一路走来，我越来越清楚，世界很大，如果想看得更多，那要走得更远。

编者按：人生如溯水行舟，我们不必在乎将到达何处，而应明白我们想要以何种态度方式放歌舟上，寻求成功的过程，然后在恍然中抵达梦想的天堂。

　　祝璐毕业于我校六班，后就读衡阳市八中，2005年考入清华大学。

清华大学：祝璐