衡阳市第八中学三年发展规划
衡阳市第八中学三年发展规划
(2008.9—2011.8)
办学思想与办学目标
1、进一步整合办学思想
八中精神:忠信笃敬
忠:爱国爱家,爱校爱生;信:诚实守信,自信自强;笃:坚定执着,求真务实;敬:尊师重道,爱岗敬业。
“忠信笃敬”的成章精神曾激励成章人创造了一个个荣誉,在未来三年中,我们要进一步彰显百年文化的精髓,并赋予新的内涵,使之成为全校师生的共同价值观。
办学思想:全面育人,科学育人;质量为本,和谐发展
学校将秉承上一个三年发展规划提出的“全面育人,科学育人;质量为本,和谐发展”的办学思想,进一步解放思想,树立科学发展观,实施可持续发展战略,不断深化办学思想的内涵。在全面发展中体现学校特色,促进学校稳步前进,运用科学和人文化的管理方法彰显个性发展,最终促进学校的发展。
八中校训:从高从严,求真求美
2、进一步明确办学目标
(1)学校发展目标。
①总目标:创建全省一流、全国领先的具有国际化、特色化的国家级示范性学校。实施品牌战略,挖掘学校内涵,拓宽国际视野,走特色化发展道路,成为引领全国中学改革发展的主要阵地之一。
②子目标:
国家级荣誉:全国德育工作先进单位、全国先进基层团组织、全国优秀文学社团等国家级荣誉。
省级荣誉:省级文明单位、省级课改实验学校、省级信息技术先进单位、省级后勤管理先进单位、省级外事工作先进单位、省级综治先进单位等省级荣誉。
市级荣誉:市直学校年度目标考核先进单位、市普通高中教学质量先进单位、市先进基层党组织、市先进基层团组织、市先进基层工会等市级荣誉。
(2)教师培养目标。
①总目标:敬业精业乐业,成为创新型、学者型的教师。
②子目标:特级教师未来三年增加6人以上;国、省、市级优秀教师,骨干教师,校级学科、学术带头人达30%以上;研究生课程结业人数达专业教师队伍的40%以上;国家级课题1个,省级课题3个,市级课题5个,并应取得阶段性成果;出版5部以上教育教学校本教材。
(3)学生培养目标。
①总目标:求真向善乐学,成为学习型、发展型的学生。
②子目标:随着招生比例扩大,高考一本35%以上,二本60%以上,清华北大和国际名校上线人数每年10人以上,高考成绩稳居衡阳第一。学生体育艺术比赛跻身省级先进学校行列,反响良好。学生数理化生奥赛要冲刺省一等奖,信息学奥赛要冲刺全国一等奖,在质量上有新的突破。教育学生求真向善,形成“四•二•四”德育模式。
3、进一步凸显办学特色
挖掘百年名校文化底蕴,进一步凸显八中的办学特色。1、提炼具有八中特色的教育教学模式;2、凝炼具有八中风格的课堂文化和校园文化;3、锤炼一批具有八中品牌效应的学科和名师。
(2008.9—2011.8)
办学思想与办学目标
1、进一步整合办学思想
八中精神:忠信笃敬
忠:爱国爱家,爱校爱生;信:诚实守信,自信自强;笃:坚定执着,求真务实;敬:尊师重道,爱岗敬业。
“忠信笃敬”的成章精神曾激励成章人创造了一个个荣誉,在未来三年中,我们要进一步彰显百年文化的精髓,并赋予新的内涵,使之成为全校师生的共同价值观。
办学思想:全面育人,科学育人;质量为本,和谐发展
学校将秉承上一个三年发展规划提出的“全面育人,科学育人;质量为本,和谐发展”的办学思想,进一步解放思想,树立科学发展观,实施可持续发展战略,不断深化办学思想的内涵。在全面发展中体现学校特色,促进学校稳步前进,运用科学和人文化的管理方法彰显个性发展,最终促进学校的发展。
八中校训:从高从严,求真求美
2、进一步明确办学目标
(1)学校发展目标。
①总目标:创建全省一流、全国领先的具有国际化、特色化的国家级示范性学校。实施品牌战略,挖掘学校内涵,拓宽国际视野,走特色化发展道路,成为引领全国中学改革发展的主要阵地之一。
②子目标:
国家级荣誉:全国德育工作先进单位、全国先进基层团组织、全国优秀文学社团等国家级荣誉。
省级荣誉:省级文明单位、省级课改实验学校、省级信息技术先进单位、省级后勤管理先进单位、省级外事工作先进单位、省级综治先进单位等省级荣誉。
市级荣誉:市直学校年度目标考核先进单位、市普通高中教学质量先进单位、市先进基层党组织、市先进基层团组织、市先进基层工会等市级荣誉。
(2)教师培养目标。
①总目标:敬业精业乐业,成为创新型、学者型的教师。
②子目标:特级教师未来三年增加6人以上;国、省、市级优秀教师,骨干教师,校级学科、学术带头人达30%以上;研究生课程结业人数达专业教师队伍的40%以上;国家级课题1个,省级课题3个,市级课题5个,并应取得阶段性成果;出版5部以上教育教学校本教材。
(3)学生培养目标。
①总目标:求真向善乐学,成为学习型、发展型的学生。
②子目标:随着招生比例扩大,高考一本35%以上,二本60%以上,清华北大和国际名校上线人数每年10人以上,高考成绩稳居衡阳第一。学生体育艺术比赛跻身省级先进学校行列,反响良好。学生数理化生奥赛要冲刺省一等奖,信息学奥赛要冲刺全国一等奖,在质量上有新的突破。教育学生求真向善,形成“四•二•四”德育模式。
3、进一步凸显办学特色
挖掘百年名校文化底蕴,进一步凸显八中的办学特色。1、提炼具有八中特色的教育教学模式;2、凝炼具有八中风格的课堂文化和校园文化;3、锤炼一批具有八中品牌效应的学科和名师。