《第四节  数字地球》导学案

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一课时

【学习目标】

1.了解数字地球的概念。

2.了解数字地球的提出背景和关键技术。

3.理解数字地球与GIS、GPS、RS之间的关系。

【自主学习】

（请同学们仔细阅读教材P103——P107内容，独立完成以下内容）

一、数字地球的含义

1．含义：数字地球是__________的地球——地球的____________。

2．制作：将地球上每一点的信息，按照地球的____________加以整理，然后构成一个全球的信息模型。

3．优点：可以________、________地了解地球上的任何一点、任何方面的信息。

4．核心：用______的手段来处理整个地球的________等方面的问题，最大限度地利用________，并使人们能够通过一定方式，方便地获得有关地球的信息。

5．关键技术

(1)________________与高速网络技术

(2)高分辨率卫星遥感技术：提供最基本的__________数据

(3)________技术：构成数字地球的空间核心技术

(4)空间数据基础设施：空间数据管理体系、空间数据交换网、____________________等

(5)大容量数据________    技术

(6)可视化和____________技术

(7)高性能________ 能力

二、数字地球与我们的生活

1．利用数字地球的数据可掌握各地的______状况，有助于恰当部署________打击犯罪。

2．可模拟环境变化对濒危物种的影响，以便于采取有效措施保护______________。

3．掌握作物病虫害及其生长情况，科学__________、________，可以提高作物________。

4．学者们可以利用数字地球开展____________。

【合作探究】

一、请同学们利用课堂5分钟时间，交流自主学习内容，互相解疑析惑，补充问题答案，列出小组不能解决的问题。

二、小组合作讨论

探究问题

探究点一　数字地球的含义和技术基础

【探究材料】

“数字地球”是1998年当时的美国副总统阿尔·戈尔首次提出的。进入21世纪，“数字地球”成为我国的发展战略，其核心思想有两点：一是用数字化手段管理好地球；二是最大限度地利用信息资源。

“数字城市”是“数字地球”的重要组成部分，它综合运用地理信息系统、遥感、全球定位系统、网络、多媒体及虚拟仿真等技术，以数字的形式获取、存储和再现城市资源、基础设施、人文、经济等各个方面的信息，从而提高城市管理效率、节约资源和保护环境，为城市发展提供决策支持。

“数字城市”的内容包括：城市设施的数字化、城市的网络化、城市的智能化。“数字城市” 能够为人类创造高效的、信息化的工作环境和舒适方便、安全、现代化的生活环境。

1．“数字地球”的含义是什么？

2．“数字地球”的关键技术主要有哪些？

3．“数字城市”的主要内容有哪些？

4.“数字城市”建设的意义是什么？

　探究点二　“数字地球”的应用

【探究材料】

数字地球是对地图测绘系统(EOS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS)的综合，目前在社会经济中得到了广泛利用。以农业为例，它在农业信息遥感、太空农业等领域有广阔的研究前景，一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物长势和产量监测等。例如，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦产量进行估测，根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此每年可获利数亿美元。

1．根据材料推断数字地球相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作？

2．在全球问题的研究中，除农业外，还有哪些领域可以应用数字地球的相关技术？