《第1课  夏商西周的政治制度》导学案

班级：———— 组别：———— 姓名：————

【学习目标】

1、了解世袭制对夏、商、西周政治制度的影响。

2、理解西周等级森严的分封制。

3、重点难点：分封制和宗法制的关系。

中国早期政治制度的特点。

【自主学习】

（请同学们仔细阅读教材P4——P7内容，独立完成已下内容）

              （一）王位世袭制：①形成原因：                          

                                 ②特点：                                              

              （二）分封制：①背景：                                  

夏商西周                     ②对象：                                 

的政治制度                   ③内容：                                 

                             ④影响：                                 

（三）宗法制：①核心内容：                              

                            ②目的：                                  

【合作探究】

一、请同学们利用课堂5分钟时间，交流自主学习内容，互相解疑析惑，补充问题答案，列出小组不能解决的问题。

二、小组合作讨论

1. “王位世袭制”取代“禅让制”是一种历史进步吗？反映了什么实质？

2. 如何辩证地评价“分封制”？

3. 分析分封制和宗法制的关系？

【典例巩固】

（请同学们利用课堂5——10分钟时间，小组合作或独立完成下列各题，看看哪组最快最好）

1. 通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：

①周王室---周王正妻所生之子   ②周王室---周王嫡长子、嫡长孙    ③诸侯国---诸侯嫡长子、嫡长孙    ④ 卿大夫封地---卿大夫嫡长子、嫡长孙   

A.①②③④       B.①②③      C.②③④         D.②③

2. 周初统治者实行分封制的主要意图是：

A.巩固奴隶主国家政权                B.削弱功臣、贵族的权力

C.建立军事屏障，防止外族入侵        D.排斥异性诸侯，团结同性诸侯

3．中国古代早期政治制度对中国社会产生了深远的影响，其主要特点表现在于：

①等级森严　　②王权与神权相结合　　③中央高度集权　　④王位世袭

A.①②③    　　 B.②③④       　　C. ①③④    　　　D.①②④

4．“别子为祖，继别为宗，继称者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。”（《礼记·大传》）材料反映的政治制度是：

A．禅让制           B．宗法制        C．分封制            D．郡县制

5．（2013·全国新课标卷I文综·24）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明(　　)

A．经济发展是分封制度得以维系的关键     B．分封制中的等级规定凸显了君主集权

C．秦国率先消除分封体制走向集权统治     D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度

【拓展延伸】

1．  自古以来，我国民间十分重视修订“家谱”。阅读下列材料：

材料一：家谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人

物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种，其内容之丰，价值之高，很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善”是修纂家谱的基本原则。

材料二：在现代的侨乡家谱中，都普遍记录了不同时代出洋人的姓名……出洋时间与原

因……同故乡故国的联系与贡献等内容。有些还辟有专章、专传介绍，这就为他们的后裔寻根问祖提供了可靠的根据，也就更增加了他们对故国故乡的依恋之情。有人对福建省的家谱资料进行研究，了解到福建移居台湾的最早记载是两宋之交的苏姓。……从有关家谱中我们可以了解到移民的人数、成分、原因，他们的婚姻状况、分布特点及与大陆的关系等。

材料三：梁启超在《中国近三百年学术史》中说：“欲考族制组织法，欲考各时代各地方婚姻平均年龄，平均寿数，欲考父母两系遗传，欲考男女产生两性比例，欲考出生率与死亡率比较……等等无数问题，恐除了族谱家谱外，更无他途可以得资料。”为此他提出广收家谱并对家谱进行研究。

请回答

（1）依据材料一，并结合所学知识，简析我国民间重视修订“家谱”的主要原因。简述家谱在中国传统社会发展中的作用。

（2）依据材料二，并结合现实，分析家谱在当今的作用。

（3）依据上述材料，说说如何辩证地看待家谱的学术价值。