“充满活力、魅力独特”，这就是对英语教研室的真实写照。

英语教研室现有教师27人，其中高级教师12人，35岁以下的青年教师9人，在教研室主任及各个年级教研组长的带领下，形成了老中青教师相结合、锐意进取、团结协作的优秀集体。

第一、专业素养和常规教学

我们具有优秀的英语素质和扎实的业务功底，治学严谨，常规教学落实到位。通过务实的教研室活动和年级备课组活动，我们勇于探索，交流和统一教学策略、教学进度、教学方法，运用先进的教学手段，优化课堂教学环节设计；通过自建QQ群，我们实现分工合作，课件、教案、学案等教学资源共享，群策群力、发挥个人特长、促进教师个人综合能力的提高。

第二、教师培养和教研教改

我们超越“青蓝工程”，变一对一为多对一的能力培养模式。积极配合衡阳市教研联组活动，邀请专家来校指导，认真组织备课、说课试教、听课、评课和再备课等流程，切实促进新进教师的教学能力的提高。谢照春、肖文芳、贺益萌等青年教师成长迅速，多次在市级教学比武中获得一等奖。

认真落实新课程改革，深入研究高考模式，针对高中各个阶段的教学特点，制定不同教学策略，积累相关资料，形成有八中特色的教学资源库；充分挖掘教学难题的教研价值，主动进行课题研究，发动全体教师充分参与，实现教研教改突破。正在进行中的《高初中英语教学的衔接》课题得到了省市教研部门的重视和支持。

第三、工作实绩

英语教研室的各位教师排除万难，在有限的时间内积极撰写论文参加各级各类评比活动、积极参加教学竞赛等活动，取得了丰硕的成果。省级及以上级的个人荣誉如下：

张兰芬： 国家级高中英语教师“国培计划”培训员（衡阳市唯一一位）

《百朗英语听力风暴---模拟训练60场》优秀主编

论文《2010年高考试题分析及未来常规教学对策》获省中小学教师教育委员会论文评比二等奖

马曼辉： 论文《环环相扣 步步出成效》荣获中国教育学会举办的“十一五”规划课题成果展示会“贰等奖”

黄佩芝： 论文《高中英语教学中的趣味元素》获2010年省一等奖

罗  京： 首届“全国中小学外语教师名师”称号

湖南省首轮实施高中英语新课程“实验带头人”称号

论文《模块教学的反思与实践》荣获湖南省优秀中学外语教育教学科研论文一等奖

正是因为英语教研室全体教师的共同努力，衡阳市八中在历年的学业水平考试和高考中，英语成绩在大市区中一直名列前茅。在2012年高考中英语成绩又创新高：理科平均分119.7分，文科平均分107分，在衡阳市大市区的各类学校中遥遥领先，超出第二名10分之多！