2014年智勇冲关活动策划案
2014年 智勇冲关
活
动
策
划
案
衡阳市八中学生会
2014年11月
目 录
一、活动主题、目的及意义
二、活动形式与内容
1、活动整体情况简介
2、活动相关单位
3、活动时间与地点
三、活动流程与具体安排
1、活动流程
2、比赛赛制
3、工作安排
4、奖项设置
四、注意事项
五、经费预算
附录一 招商计划
附录二 报名表
附录三 游戏集锦
一、活动主题、目的及意义
主题:智勇冲关
目的:为了营造朝气蓬勃、实践创新、奋发进取的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校学生良好的全面素质和精神风貌,提高学生的团结协作能力,促进高一新生更好地融入新环境,挖掘学生在智力、艺术方面的潜力,缓解学习压力,特举办此次活动。
意义:本次活动以团队比赛为主,旨在寻找智勇双全、全面发展的一支最优秀的队伍。
- 活动形式与内容
本次活动是一次综合性的团队攻擂活动,借助了英国著名电视节目《百万富翁(新加坡译)》的形式,再由学生会合理改编,考验学生的思维反应能力,并提高学生的团结协作能力。在这次活动策划中,学生会颠覆了以往选秀活动的传统,创新了此次活动的赛制及范围,旨在打造八中特色的王牌选秀活动。
本次大赛分为初赛、半决赛、决赛、外卡赛四场比赛。
报名方式:以班级为单位递交报名表或初赛现场报名。
活动对象:全体高一学生
口号:
1、宣传方式:
①初赛阶段:在校宣传栏中张贴海报和宣传资料,校广播站广播宣传,将活动宣传册和报名表下发各班,由文娱委员组织报名;
②半决赛阶段:校广播站广播比赛进度;
③决赛阶段:为三强队伍制作简介,在宣传栏中张贴;
④结束后:主要以海报为主,张贴至宣传栏公布结果;
2、活动相关单位
活动主办单位:衡阳市八中
活动协办单位:衡阳市八中学生处
活动承办单位:衡阳市八中学生会
3、活动时间与地点
活动时间:2014年11月-2014年12月
活动地点:蘅馨广场
三、操作方案与具体流程
1、活动流程
1)初赛(决出12支队伍)
时间:星期一下午第八节课
地点:蘅馨广场
比赛内容:各个游戏团队参加所有的问答和游戏以获取积分,本环节中所有的知识问答与游戏难度全为简单。
比赛规则:根据积分的多少,晋级前20支队伍。在每个游戏中获得最高分的队伍赛后会由工作人员派发每个活动的奖品。若出现积分相同的情况,由举办方赛后决定。
组织形式:由学生会安排好每个知识问答与游戏的场地,各个游戏团队依次有序的参加。
2)半决赛(12支队伍晋级3支队伍)
时间:星期三下午第八节课
地点:蘅馨广场
比赛内容:12支队伍参加最后两个高难度游戏及竞猜,获取游戏积分。
比赛规则:根据积分的多少,分数最高的三个队伍进入总决赛。在每个游戏中获得最高分的队伍赛后会由工作人员派发每个活动的奖品。
组织形式:由学生会安排好每个知识问答与游戏的场地,各个游戏团队一次有序的参加。
3)决赛(从三个队伍中决出冠、亚、季军)
时间:星期一下午第八节课
地点:蘅馨广场
比赛内容:
1、三个队伍挑战高难度游戏
2、现场答题环节
比赛规则:按照每组积分情况决出冠亚季军。
组织形式:由学生会安排好每个知识问答与游戏的场地,各个游戏团队一次有序的参加。
4)外卡赛
时间:星期三下午第八节课
地点:第一多媒体
比赛对象:初赛12个队伍中未进入决赛的3个小组(也就是初赛的第四、五、六名)
比赛内容:团队之间比赛答题,赢取额外奖金
比赛规则:根据主持人指示答题。
组织形式:由学生会安排好知识问答的场地,各个游戏团队一次有序的参加。
- 比赛赛制
1)初赛
游戏积分制,队伍在游戏区域内完成游戏挑战,每个游戏只有一次挑战机会。游戏中按照各个游戏的规则决定输赢,有些是团队赛,有些是团队代表赛。当对决人数不相等时,人数多的队伍自己调节。每个赛区都有一个答题区域,参赛者可选择一处进行答题。
2)半决赛、决赛
游戏积分制,剩余队伍完成所有游戏,再进行现场答题。
3)外卡赛
按照每组抽签顺序安排编号,每人有一次答题机会。
题目从易到难。每个人按照编号依次答题。
具体规则:每个同学有一次答题机会,一共分为7道题,题目有简单到困难,答对一题会得到相应的奖金(5+5+10+15+15+20+30),如有答错则没有奖金,在答题过程中可以选择放弃,放弃后可以拿到应得的奖金。
- 工作安排
学生会各部需积极配合落实各项工作,在规定时间做好相应对各班级宣传,监督,执行工作。在规定时间内上交所须材料。全程负责选手各项解答,服务,监督工作。活动期间完成主办方交代各项工作。传达活动精神及各项比赛细节与工作须知。
活动部:布置活动现场,调节活动时间、地点等冲突;通知参赛人员事项等;
组织部:部署人员安排、场地安排、时间安排,确保每位成员工作质量;
秘书部:打印、复印文件,做好资金管理预算,协助各部门完成活动;
纪检部:维持活动现场秩序、调节人员冲突,协助各部门完成活动;
宣传部:做好宣传工作,协助各部门完成活动。
分派活动负责人两名,跟进活动进程,参加活动有关会议,负责人需全程落实各项活动传达工作,并落实,督促选手参加活动各项环节。(具体工作安排见组织部人事安排表)
4、奖项设置
◆团队奖:
冠军300亚军200季军100
- 注意事项
- 安保工作落实到位,每场比赛须安排2-3名保安和若干学生会纪检干部。
- 大赛组委会有权根据实际情况对大赛组织规则进行适当调整;
- 参赛团队应配合工作人员,自觉遵守比赛秩序;
- 参赛团队在比赛中应遵守游戏规则,对分数有异议者可于赛后于相关工作人员提交书面意见;
- 工作人员在比赛中应做到公平公正,维护参赛者权益;
- 每场比赛迟到超过十分钟者视为自动弃权;
- 参赛选手不能重复报名,每个人限参加一支队伍,若有举报,经查证举报成立,该团队取消比赛资格;
- 团队人数规定在5人,为确保比赛公平,在游戏中人数不协调时,人数多的团队应主动协调人数;
- 团队中需确定一名同学为队长,填写报名表时确定好团队名字以及口号;
- 不遵守赛场纪律经多次提醒仍不改者可直接取消参赛资格;
- 维持秩序人员要保证会场秩序良好。
- 大赛所有解释权归学生处所有。
五.经费预算
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资金所需 |
具体内容 |
数值 |
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证件制作 |
参赛证+工作证 |
400元 |
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海报制作 |
宣传海报+摄影组招募海报+学生评审招募海报+鸣谢赞助海拔+公布每阶段晋级名单海报+所用的绘画工具 |
800元 |
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场地布置 |
场地装饰+比赛道具 |
800元 |
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证书及奖品 |
荣誉证书+游戏奖品+团体奖金+个人奖金 |
1600元 |
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纪念品 |
评委纪念品+嘉宾纪念品+部分学生纪念品 |
400元 |
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共计 |
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4000元 |
附录一 招商计划
衡阳市八中2014年度智勇冲关招商计划
- 主办单位:衡阳市八中
招商事由:为了营造朝气蓬勃、百花齐放、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校学生良好的全面素质和精神风貌,提高学生的团结协作能力,促进高一新生更好地融入新环境,挖掘学生在智力、艺术方面的潜力,缓解学习压力,我校决定于2014年10月举办衡阳市八中2014年度智勇冲关,现面向全市诚征赞助商。
- 招商对象:经营理念积极,富有爱心,关心下一代,与中学生紧密相关且有意扩大影响力的单位或公司。
- 招商优势:衡阳市八中为全国百强中学,是衡阳市首屈一指的重点高中,拥有大批高素质的学子及广阔的营销市场。本校高度重视素质教育,学生会在学校极受广大学生的欢迎和关注,学生会历年举办的活动在学校独树一帜,深得老师和学生喜爱。作为与学生群体紧密相关的企业单位,必能从中收到良好的效益。
- 赞助商分为冠名单位、特别协办单位及协办单位
具体方案如下:
- 冠名单位:(仅限一家)
赞助要求:出资4000元以上
回报如下:
- 冠名单位可享有初赛至总决赛的全程宣传(横幅、海报宣传单等);
- 享有两分钟的决赛发言机会或担任决赛嘉宾;
- 比赛中标出冠名单位名称及标志;
- 条幅置于会场内显要标志;
- 总决赛主持人将介绍宣传冠名单位的概况;
- 大赛主办方将致予感谢。
- 特别协办单位(限一家)
赞助要求:出资1500元以上,并资助部分奖品
回报如下:
- 单位可享有后半期宣传;
- 大赛主办方奖致予感谢;
- 会场背景将示出其单位名称。
- 协办单位
赞助要求:物质奖品及部分经费(不低于500元)
回报如下:
- 单位可在总决赛进行长达一周的宣传;
- 主持人将对其宣布介绍;
注:单位宣传方式及具体时间可与大赛主办方协商讨论而定,宣传横幅内容需与本次大赛内容相连(如:XX单位祝本次大赛圆满成功!)。所有资助单位将以海报形式大力鸣谢。
附录二 报名表
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2014年度智勇冲关报名表 |
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团队名称 |
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团队口号 |
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成员资料(班级+姓名) |
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1(队长) |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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注意事项:1、成员人数要求在5人一组,加粗部分为必填项 2、各班在 月 日之间将报名表交至 班 或 班 3、报名表填写工整 |
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附录三 游戏集锦
- 初赛
- 正话反说
游戏目的:考验并提高参与者反应能力
游戏内容:队伍排成一行正对主持人,根据3分钟内回答出的词语个数计分。
游戏细则:五秒内答对得分,三字词一分,四字词两分,五子词三分,六字词四分。超出答题时间或答错不计分。
积分表:
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团队名称 |
三字词 |
四字词 |
五字词 |
六字词 |
总分 |
|
|
3(三个) |
4(两个) |
6(两个) |
4 |
17 |
B、向左看,向右看
游戏目的:考验并提高参赛者反应能力
游戏内容;参赛者面对主持人站成一列。分为两轮,第一轮主持人用手指向上下左右四个方向,参赛者扭头朝向手指的不同方向,如果有相同则视为淘汰。第二轮主持人用手指向八个方向,参赛者扭头朝向手指的相反方向,如果有相同则视为淘汰。根据最后所剩人数计分。
游戏细则:主持人清点剩余人数,剩余一人得5分,若剩余3个及其以上,可得附加分3分。
积分表:
|
团队名称 |
剩余人数 |
得分 |
附加分 |
总分 |
|
|
3 |
15 |
3 |
18 |
|
|
2 |
10 |
0 |
10 |
C.谁是预感王
游戏目的:考察参赛者的思维能力
游戏内容:两支队伍PK,主持人在心里想好一个数字,并给出范围。两队代表石头剪刀布获取优先发言权。获胜组可优先猜数字,重新确定数字范围,再轮到另一组猜数字。进行三轮后,参赛队根据最终确定的范围猜一个数字,所猜数字与主持人心中的数字数值最接近获胜。若两队相差一样,则重新猜一个数字。(主持人把数字写在纸上,显示公正)
游戏细则:获胜的队伍得10分,另一支队伍得3分。若所猜数字与正确数字相差3以内,可得附加分5分。
积分表:
|
团队名称 |
答题数 |
游戏得分 |
总分 |
|
|
8 |
40 |
40 |
|
|
5 |
25 |
25 |
3.半决赛
A.心有灵犀
游戏目的:考验并提高参赛者的默契程度及想象力
游戏内容:2分钟内,团队中派出两人通过肢体语言、表情、口头表达描述某一词汇,另一人通过观察和默契程度猜出词汇。(如有说出给出词语内的字则算作废)
游戏细则:2分钟内,猜出一个得5分,。
积分表:
|
团队名称 |
游戏得分 |
附加分 |
总分 |
|
|
10 |
5 |
15 |
|
|
3 |
0 |
3 |
B、害你在心口难开
游戏目的:考察参赛者的演技,增进团队感情
游戏内容:两支队伍PK,每个队员头上贴有不能做的事或不能说的话。每组队员根据主持人提供的场景,引导对方成员做对方不能做的事。输者淘汰出局。比赛者若能猜出自己头上的字,可示意裁判,若猜对可淘汰对方一人,猜错自动出局。若有一方全军覆没,游戏结束。若四分钟内游戏还没结束,则根据两方所剩人数分出胜负。
游戏细则:若有一方全军覆没,则获胜队得20分,另一队得5分。若两方都有人复活,则一个人计4分。积分表:
|
团队名称 |
所剩人数 |
得分 |
团队名称 |
所剩人数 |
得分 |
|
|
3 |
20 |
|
3 |
12 |
|
|
0 |
5 |
|
1 |
4 |
- 决赛
- 请相信我
游戏目的:考验并提高参赛者的口才及想象力。
游戏内容:根据上场比赛积分情况,积分排在前两名的队伍各派三人参加游戏,每人可获得一个题板,但只有一个题板上有正确信息,其余皆为白纸。积分最少的一组派出两人当裁判,辨别出没有拿到真正题板的人。十分钟内,若两名裁判淘汰掉所有说谎者,则两裁判所在队伍获胜。若两名裁判淘汰掉了说真话者,另两队获胜。
游戏细则:十分钟内,若两名裁判淘汰掉所有说谎者,则两裁判所在队伍获胜,裁判所在队伍获20分,另两只队伍各获10分。若两名裁判淘汰掉了说真话者,另两队获胜,裁判所在队伍获10分,另两队各获20分。
积分表:
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团队名称 |
总分 |
|
|
20 |
|
|
10 |
|
|
10 |