【摘  要】中学后勤工作要适应新形势的发展，为学校的健康可持续发展提供强有力的保障，必须加强后勤管理工作的深入研究，要紧紧围绕学校财务工作、校园校舍建设工作、师生生活工作、勤工俭学工作四个方面开展研究，才能提高服务管理水平，才能使学校后勤工作上一个新的台阶。

【关键词】后勤工作研究    财务工作   校园校舍建设    师生食堂工作

勤工俭学工作

新的形势，新的挑战。学校发展越来越快，师生对后勤服务的要求越来越高，中学后勤工作面临着新的困难，特别是我们民族贫困落后地区的中学，缺少资金，缺少人材，但是，我们要坚持“后勤不后，后勤要勤”这一原则，坚信“只要思想不滑坡，办法总比困难多”这一信念，努力加强后勤工作研究，一定会提高学校后勤管理水平。

着重开展四项研究工作：开展财务工作的研究，逐步减少学校债务，增收节支；加强校园校舍建设研究，加大财产规范管理力度；开展师生食堂管理研究，提高服务质量；开展勤工俭学研究，提高校办工厂的效益，规范校内商店经营。

着重强化四项管理工作：强化财务管理，促进规范化，提高透明度；细化财产管理，落实物有所管，物尽其用；强化水电管理，力保正常水电供应，控制浪费现象；强化食堂卫生安全管理，杜绝食品卫生安全事故发生。

达到一个目标：后勤工作人员的思想素质和业务能力进一步提高，服务意识和服务质量上一个台阶，为学生发展和学校发展提供坚强的后勤保障。

为此，我们的具体做法如下：

一、加强财务工作研究，规范财务管理工作

加强学校财务工作研究，进一步规范学校财务管理。首先从开学收费工作就要展开研究，后勤部门要认真研究上级主管部门的收费文件精神，制定学校的收费管理工作方案，通过制作收费公示栏，印发收费标准、收费明白卡，向学生、家长和教职工进行收费规范的宣传，严格规范收费行为，严禁闯收费高压线，让学生明白交费、及时交费。收费要按章办事，杜绝乱收费现象发生。年级、班级和教师个人的收费行为，都属于学校行为，都要承担责任。

开展“消债减息”和增收节支研究活动。对学校的收入和支出情况进行全面清查，写出书面报告，向校务会报告并进行研究，提出“消债减息”和增收节支的可行性计划和建议，积极向上级主管部门汇报，力争县财政支持解决学校欠债。“县学县办、乡学乡办”。认真开展增收节支研究活动，充分挖掘现有财源，及时清理学生欠费，确保不漏收。按勤工俭学合同，及时收缴各项承包金。增收节支，保证重点，全面安排，统筹兼顾，把有限的资金合理地用在教育教学上。

开展财务预算的研究和管理活动。要合理的很好的利用学校有限的资金，必须认真做好财务预决算工作，实行学校财务预算管理，严格财务管理制度，加大内审力度。认真贯彻民主理财精神，增加财务公开和透明度，实行大宗物品集体采购，尽可能通过县采购中心实行政府采购。

二、加强校园校舍建设研究，加大校产的规范管理力度

进一步加强校园校舍建设的管理。认真做好校舍建设项目的设计、立项审批、工程预算工作，参加县里组织的招投标活动，认真研究，制定好建筑施工合同，在建设过程中，加强流程管理监督，狠抓工程质量和进度，确保完成任务。校园校舍建设要体现学校的风格和特点，体现学校的办学理念和特色，对这方面的研究，大有文章可作。

进一步加强学校财产的规范管理工作。开展学校校舍及设备设施的及时维护活动。切实开展好校舍及设备设施的维修和保护工作。对学校的房舍等建筑物经常进行检查，发现有损坏之处，在晴天时给予维修，特别是屋顶渗漏、排污管道堵塞问题等严重问题，更应加大维修力度，避免造成更大的损失；加大宣传力度，利用教职工大会、学生大会及宣传栏等多种形式对全校师生进行宣传教育，爱惜保护好学校的所有设备设施，责令使用部门定期对设备的运行情况、工作精度、磨损程度进行检查和检验，以查明并消除隐患，加强保养措施，提高设备的使用效率；对故意损坏者，视不同情况给予教育，直至赔偿。所有维修必须讲求经济效益，坚持勤俭节约的原则。

对校产要坚持一期一清查，保证学校财产的安全完整和财产流失；根据被查物品的特点、数量，进行分类登记，账目齐全，账物相符；建立专管、兼管、群管的三级管理制度，落实管理责任；严格审批制度，避免造成浪费；提高管理人员素质，使其敢于管理，善于管理；抓好管理质量，把好“五关”，即：计划关、采购关、验收关、责任关、保养维修关。对低质易耗品的管理，严格执行《出入库管理办法》定时盘库，视实际情况及时添购，确保教学与生活。      

三、加强师生食堂管理研究，强化食品卫生安全管理

开展学生食堂研究活动，进一步加强食堂从业人员的教育活动。利用各类会议，结合日常不定期的谈话、谈心等方式，加强对正式职工、自费工友、“4050”下岗工人及商店从业人员的政治思想教育，坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正服务态度，改进工作方法，不断提高自身政治思想素质和业务水平，爱岗敬业、优质服务，特别是要人人树立食品安全责任意识。后勤食堂各岗位工作人员要坚守岗位、各负其职、团结协作。充分发挥管理育人、服务育人的作用。

开展学生食堂研究活动，进一步加强师生生活管理工作。要开展教师食堂的强化管理研究工作，树立为教职工服务的思想，提高服务意识，加强业务学习，认真研究膳食合理搭配，办出水平，办出特色，吸引更多教职工在食堂就餐，从而使教职工有充分的精力投入到工作中去。同时，认真搞好来客招待，提高档次，尽量减少在外面招待来客，节约招待费。

开展学生食堂研究活动，实行目标管理责任制。加强职工安全责任意识教育，树立“一切为了学生的健康成长”和“责任重于泰山”的意识。加强对全体食堂工作人员的培训，树立正确的思想观念，不断提高业务素质，提高饭菜质量，严格把好采购关、制作关、销售关，以达到低成本高质量的效果，减少学生对食堂的意见；严格把握好食品和餐具的消毒，搞好食堂卫生工作，确保食品安全。定期对食堂从业人员进行健康检查，持证上岗，保持个人卫生，一律穿戴工作服上班，做好食堂工“三防”工作：防苍蝇、防蟑螂、防鼠。

四、加强勤工俭学工作研究，保障供给和提升效益

我校勤工俭学项目主要有两个：一是江华一中教育印刷厂，另一个是学校商店。学校教育印刷厂面向社会经营生产，同时也为学校教育教学承担不少工作。学校商店直接为师生服务，要讲究服务质量，也要注意食品卫生安全。为此，我们必须进一步加强勤工俭学研究工作。加强学校校办工厂的研究管理，制定计划和目标，充分利用原有的客户，招揽新客户。拓展新业务，降低成本，实现利润稳中有升，确保校办工厂的可持续发展。大力加强校内商店的管理，严格要求从业经营者持健康证上岗；加强商店食品的检查力度，杜绝“三无”产品和劣质食品，总务部门要积极配合食药部门的检查，督促商店搞好卫生工作，加强对经营者的思想教育工作和职业道德教育，以诚信为本，严禁欺诈学生。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”   搞好后勤工作这个“业”也要勤，也要“思”（研究）。学校后勤工作是学校的半壁江山，后勤工作只有苦劳，没有功劳，作为学校的重要组成部分，为了学校的发展，为了学生的健康成长，后勤管理工作只能加强，不能削弱，必须从小事做起，从细节抓起，脚踏实地，与时俱进，不断加强后勤工作的研究力度，才能为学校可持续发展作出积极的贡献。